Wat kies ik?
De basis van mediawijsheid begint bij het bewust worden/zijn van je eigen ik en de keuzes die je maakt. Tijdens dit lesprogramma denken de leerlingen na over de eigen identiteit en die van anderen. Wat vinden zij het allerleukst om te zien, te doen en te dragen. HOE kiezen ze, WAT kiezen ze en WAAROM? En wat als je niet kan kiezen?
A. Voorbereiding Met behulp van een Powerpoint (zie downloads) en werkblad komt er een klassengesprek op gang over KIEZEN. Een verhaal wordt gebruikt om de fantasie van de kinderen te prikkelen. Stel je voor: hoe zou het zijn om in een land zonder kleur te wonen waar je niks kan kiezen? B. Tentoonstelling Elke leerling krijgt in het museum een ‘Wat kies ik? -werkboekje (zie downloads) en gaat daarmee in groepjes op ontdekkingstocht door het Land van WAANZIEN, een interactieve tentoonstelling over mediawijsheid. Ze worden gestimuleerd om te kiezen wat ze zélf leuk en belangrijk vinden. Leerlijn Beeldcultuur
Receptief vermogen: de leerling kan met aandacht kijken naar beelden uit de eigen leefomgeving, de leerling ervaart gevoelens en fantasieën bij de aangeboden beelden en de leerling kan enkele kenmerken benoemen wat betreft vorm en genres. Creërend vermogen: de leerling kan met behulp van de docent een beeld creëren en oefent daarbij met diverse beeldaspecten, materialen en technieken. Reflectief vermogen: De leerling kan met behulp van de docent vertellen wat hij ziet en beleeft bij een beeld en de leerling kan met behulp van de docent vertellen wat hij zelf gemaakt heeft. |
PRAKTISCHE INFO
GESCHIKT VOOR Groep 3 & 4 DUUR A. Inleiding op school 60 min B. Museumbezoek 90 min GROEPSGROOTTE Maximaal 30 leerlingen BEGELEIDING Eén docent en twee hulpouders, één museumbegeleider DOWNLOADS Voorbereidende Powerpoint Handout bij de Powerpoint Werkblad bij voorbereiding Wat kies ik - werkboekje KOSTEN €3,75- p.p. entree KERNDOELEN Oriëntatie op jezelf en de wereld (35) Kunstzinnige Oriëntatie (54, 55, 56) RESERVEREN Minimaal twee weken van te voren |